新華社
李建軍
2026-02-01 06:58:11
“媽，你為什么讓我戴那個？”——青春期最令人費解的“神秘指令”
那一年，我正值青春期的叛逆與懵懂交織的年紀。記憶中，那個暑假的午后，陽光透過窗簾的縫隙，在房間里投下斑駁的光影。我正埋頭于游戲世界，手機卻突然響起，是媽媽。電話那頭，她的聲音帶著一絲不同尋常的嚴肅，但又似乎夾雜著難以言喻的復雜情感。“等會兒下樓，媽媽有東西給你。
我懷揣??著一絲好奇與不安，走下樓。媽媽遞給我一個巴掌大的小盒子，包裝有些陌生，上面印著一些我從未見過的圖案。我接過來，還沒來得及細看，媽媽就壓低了聲音，但語氣卻異常清晰：“這個，你記住了，以后出去玩，如果…如果需要，一定要用。這是保護你，也是保??護別人。
“那個？什么那個？媽，你到底說什么呀？”我一頭霧水，耳朵卻不受控制地??泛起紅暈。我隱約猜到了什么，但又不敢確認，更不敢想象媽媽會主動提起這個話題。
“就是…就是那個避孕套。你必??須得??用。”媽媽的臉頰也微微泛紅，眼神里有躲閃，但更多的是一種不容置疑的堅定。“聽媽媽的話，這是為了你好。外面不安全，年輕人不懂事很容易犯錯。”
那一刻，我感覺整個世界都靜止了。避孕套？媽媽竟然主動讓我戴避孕套？這比任何關于考試成績、升學壓力的談話都要讓我震驚。我腦子里閃過無數(shù)個問號：為什么是現(xiàn)在？為什么是媽媽？她怎么知道的？她是不是覺得我…？
“媽，我…我還沒…還沒那方面的事兒呢！”我結(jié)結(jié)巴巴地辯解，試圖用“清白??”來化解這份尷尬。
媽媽嘆了口氣，揉了揉我的頭發(fā)：“媽知道，媽也相信你。但是，青春期就像一場暴風雨，很多事情來得太快，你還沒準備好，它就來了。而且，外面的誘惑和信息太多了，你可能覺得你懂了，其實很多時候，你只是模仿，或者被環(huán)境推著走。”
她的語氣依舊溫和，但那份背后的深意卻像一塊巨石壓在我的心頭。我開始回憶起身邊的一些同學，他們竊竊私語的“第一次”，那些模糊不清的“經(jīng)驗”，那些被偷偷傳閱的“成人讀物”。我突然意識到，媽媽的擔憂并非空穴來風。
“媽，可是…為什么是我？別人都沒有啊！”我依然帶著孩童般的倔強和不解。
“別人是別人，你是你。媽媽是你最親的??人，媽媽不能等你犯了錯才來后悔。這個東西，不只是為了避孕，更重要的是，它是一種責任，是一種自我保護，也是一種對未來伴侶的尊重。”媽媽的眼神變??得格外認真，仿佛在進行一場嚴肅的“哲學對話”。“等你將來真正遇到那個讓你心動的人，你會明白，真正的愛，是建立在責任和尊重之上的。
她頓了頓，繼續(xù)說道??：“而且，媽媽也知道，學校里的性教育，很多時候都是紙上談兵，甚至被視為禁忌。但是，現(xiàn)實生活不是教科書，它復雜得多。媽媽不能代替你經(jīng)歷，但媽媽可以為你提供一些工具，一些知識，讓你在面對未知時，少一些迷茫，多一些選擇。”
這個小小的盒子，在我的手中仿佛變得異常沉重。我沒有立刻明白媽媽話里的全部含義，但我知道，這背后蘊含著一種我從未體會過的母愛，一種超越了物質(zhì)關懷的、對生命本身負責的遠見。那個下午，陽光依舊，但我的青春期，似乎因為媽媽的這個“指令”，多了一層前所未有的色彩——關于成長，關于責任，關于那個即將到來的、充滿未知的世界。
我開始思考，媽媽的??這份“操心”，究竟是出于怎樣的原因？是擔心我“早戀”？還是怕我“犯錯”？亦或是，她看到了比我更遠的未來？
當我們談論“媽媽讓兒子戴避孕套”這個話題時，大多數(shù)人可能會立刻聯(lián)想到“性”、“早戀”、“阻止”等關鍵詞。如果我們剝離開表面的??尷尬與獵奇，深入挖掘，會發(fā)現(xiàn)這份“叮囑”背后，承載的往往是母親深沉而復雜的愛，以及對兒子未來負責任的遠見。這并??非簡單的“堵截”，而是一種超越時代的、充滿智慧的“賦能”。
最直接的原因，無疑是對兒子身體健康的保護。青春期是生理和心理劇烈變化的時期。在信息爆炸的??時代，青少年接觸性知識的途徑多種多樣，但往往良莠不齊。網(wǎng)絡上的信息可能過于露骨，缺乏科學性；同伴間的交流可能充滿誤導，甚至美化不安??全的性行為。在這種環(huán)境下，青少年很容易在好奇心或同伴壓力下，過早地??嘗試性行為，并且往往缺乏足夠的保護意識。
媽媽的這份叮囑，是在用一種最直接、最實際的方式，告訴兒子：“我知道你可能會面臨這樣的情況，而我希望你能夠保護好自己，避免意外懷孕和性傳播疾病。”這是一種最樸素的母愛，源于對孩子生命安全最本能的擔??憂。
這份“叮囑”背后，也隱藏著對兒子未來負責任的??教育。避孕套不??僅僅是避孕的工具，它更是一種“責任”的象征。當兒子開始接觸性，意味著他開始承擔與性相關的責任。這包括對自己的身體負責，對可能產(chǎn)生的生命負責，以及對未來的伴侶負責。媽媽通過傳遞避孕套，實際上是在傳遞一種“責任感”。
她是在告訴兒子：“性不是游戲，它伴隨著責任。在使用它之前，你必須學會承擔這份責任。”這種教育，比單純??的告誡“不要早戀”、“不要做壞事”要深刻得多。它是在引導兒子理解，性行為的發(fā)生，意味著與另一個生命的聯(lián)系，意味著對未來的承諾，或者至少，是對當下行為后果的承??擔。
再者，我們不能忽視母親對時代變遷的敏感與適應。今天的父母，很多都經(jīng)歷了社會觀念的轉(zhuǎn)變，他們可能比上一代更能理解性教育的重要性，也更能意識到“堵不??如疏”的道理。他們明白，一味地禁止和回避，反而會讓孩子在面對真實世界時更加無助。因此，他們選擇用一種“接地氣”的方式，將性教育融入到日常的關懷中。
讓避孕套成為一個公開的話題，而不是一個諱莫如深的存在，這本身就是一種進步。母親通過這種方式，試圖打破性話題的禁忌，鼓勵兒子與她進行更開放、更坦誠的溝通。她希望兒子在遇到困惑時，能夠向她尋求幫助，而不是獨自摸索，甚至誤入歧途。
這份“叮囑”也可能包含著母親對兒子成長路徑的“規(guī)劃”與“期待”。媽媽可能認為，兒子在完成學業(yè)、建立事業(yè)、擁有穩(wěn)定的經(jīng)濟基礎之前，不應該過早地卷入復雜的兩性關系中。避孕套在這里，成為了一個“緩沖帶”，一個“提醒器”。它提醒兒子，在當下的人生階段，更應該專注于學業(yè)、事業(yè)和個人成長。
當他已經(jīng)具備了承擔感情和家庭責任的能力時，再去探索親密關系，會更加成熟和穩(wěn)健。這是一種“未雨綢繆”的愛，希望兒子能夠按照一個相對“安全”的軌跡成長，避免因為一時的??沖動而影響了長遠的人生規(guī)劃。
這還可能是一種“情感鏈接”的嘗試。在青春期，兒子與父母之間的溝通往往會變得困難，尤其是涉及到敏感話題時。母親選擇用這種略顯“唐突”的方式，打破溝通的??僵局，也是一種希望與兒子建立更深層情感鏈接的努力。她希望兒子能夠理解她的良苦用心，而不是將她的關心視為“管束”或“不信任”。
通過公開談論避孕套，母親試圖讓兒子知道，她愿意傾聽他的困惑，愿意與他共同面對成長的煩惱。
當然，我們不能排除，在某些情況下，母親的這份“叮囑”也可能源于自身的焦慮，或者對兒子“早戀”的擔憂。但即便如此，這份焦慮背后，依然是對兒子健康成長的深切期盼。關鍵在于，母親如何傳達，以及兒子如何理解。當這份“叮囑”被??賦予了愛、責任、教育和溝通的內(nèi)涵時，它就不再是簡單的“尷尬”，而是一份沉甸甸的、充滿智慧的母愛。
它是在告訴兒子：“我希望你能夠安全、健康、有責任感地長大，并且明白，無論你將來遇到什么，我都會是你堅實的后盾。”這份來自母親的“秘密武器”，或許是她能給予兒子最寶貴的成長禮物之一。
