錢江晚報(bào)
劉虎
2026-01-26 04:38:01
還記得嗎？那個(gè)穿著白襯衫、騎著單車的少年，那個(gè)梳著麻花辮、笑容羞澀的少女，他們?cè)?jīng)是校園里最靚麗的風(fēng)景線。而在這份青澀的風(fēng)景線之下，是無(wú)數(shù)關(guān)于“男生女生一起愁愁愁愁愁”的細(xì)碎片段，它們像泛黃的老照片，定格在青春的相冊(cè)里，每每想起，總能勾起一絲淡淡的微笑，又夾雜著一絲說(shuō)不清道不明的悵惘。
“愁”什么呢？或許是第一次收到情書時(shí)的不知所措。男生們，絞盡腦汁想著如何才能在那個(gè)稚嫩的年紀(jì)，用最真誠(chéng)又帶點(diǎn)笨??拙的語(yǔ)言，向心儀的女生表達(dá)那份小心翼翼的情感。寫了又撕，撕了又寫，最后遞出去的??，可能是一張寫滿涂鴉的紙條，又或者是一句含糊不清的“我喜歡你”。
女生們呢？收到情書時(shí)，臉頰緋紅，心跳如鼓，既有甜蜜的竊喜，又有揮之不去的羞怯。她們會(huì)小心翼翼地珍藏，又會(huì)忍不住與閨蜜分享，那些關(guān)于“他是不是真的喜歡我”的猜想，成為了課間最熱門的話題。這其中的“愁”，是青澀的愛戀，是懵懂的試探，是即將展開一段未知旅程的忐忑。
“愁”什么呢？或許是考試成績(jī)公布時(shí)的“心驚肉跳”。成績(jī)單，這張薄薄的紙，承??載了多少期望，又帶來(lái)了多少失落。男生們，尤其是那些調(diào)皮搗蛋的，為了不被父母“請(qǐng)家長(zhǎng)”，為了不被老師“重點(diǎn)關(guān)注”，考試前夕的“臨時(shí)抱佛腳”可說(shuō)是常態(tài)。他們會(huì)在考場(chǎng)上互相傳遞“眼神密碼”，在考試后互相打探“哪個(gè)題最難”。
女生們，雖然大??多是學(xué)霸，但??也難免有偶爾的失誤，為了一道錯(cuò)過(guò)的題目，為了與理想的分?jǐn)?shù)失之交臂，也會(huì)唉聲嘆氣，暗自神傷。這其中的“愁”，是學(xué)習(xí)的壓力，是成長(zhǎng)的責(zé)任，是渴望證明自己的決心。
“愁??”什么呢？或許是第一次參加集體活動(dòng)時(shí)的拘謹(jǐn)與尷尬。無(wú)論是學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是文藝匯演，男女生之間的互動(dòng)總是充滿了小心翼翼。男生們，想著如何才能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，贏得女生的目光；女生們，則可能在后臺(tái)緊張地整理著演出服，又或是悄悄地為心儀的男生加油打氣。
聯(lián)誼舞會(huì)，更是“愁”的重災(zāi)區(qū)。沒(méi)有人敢主動(dòng)上前邀舞，大家像被施了定身法一般，在舞池邊尷尬地徘徊。最終，音樂(lè)響起，總有那么幾個(gè)勇敢的男生，或是幾個(gè)“熱情”的女生，打破了僵局，于是，一曲終了，又是一輪新的“愁”緒——“他/她會(huì)不會(huì)覺(jué)得我跳得不好？”這其中的“愁”，是社交的恐懼，是渴望融入的心理，是青春期特有的對(duì)他人評(píng)價(jià)的敏感。
“愁”什么呢？或許是那些說(shuō)不出口的、關(guān)于友誼的小插曲。男生之間的打鬧，女生之間的悄悄話，這些看似微不??足道的瞬間，卻也曾勾起過(guò)“愁緒”。比如，男生之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生的矛盾，或是因?yàn)榕鸬摹盃?zhēng)風(fēng)吃醋”，雖然稚嫩，卻也曾讓他們的友誼蒙上一層陰影。
女生之間，也會(huì)因?yàn)檎`會(huì)、因?yàn)榕时??而產(chǎn)生隔閡，那些曾經(jīng)無(wú)話不談的閨蜜，突然變得疏遠(yuǎn)，讓彼此都感到失落和“愁悶”。這其中的“愁”，是人際關(guān)系的復(fù)雜，是情感的細(xì)膩，是成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)友誼的珍視與考驗(yàn)。
“愁”啊，愁得如此真切，愁得如此刻骨銘心。那些關(guān)于“男生女生一起愁愁愁愁愁”的瞬間，不僅僅是青春期的煩惱，更是我們共同成長(zhǎng)的??印記。它們構(gòu)成了我們生命中最獨(dú)特、最鮮活的篇章，值得我們用一生去回味和珍藏。
歲月流轉(zhuǎn)，我們告別了校園，奔赴各自的人生賽道。當(dāng)年那些讓人“愁”得眉頭的瞬間，如今看來(lái)，卻化作了一抹溫暖的??亮色，滋養(yǎng)著我們前行的腳步。因?yàn)檎悄切俺睢?，磨礪了我們的意志，豐富了我們的情感，塑造了我們今天的模樣。
當(dāng)年那個(gè)收到情書不知所措的少年，或許如今已是叱咤風(fēng)云的商界精英，又或許是溫文爾雅的作家。他對(duì)愛情的理解，早已不是當(dāng)年的青澀，而是多了幾分成??熟與擔(dān)當(dāng)。他懂得如何去愛，如何去珍惜，也懂得了在平淡的生活中，給愛人一份驚喜。而當(dāng)年那個(gè)收到情書滿臉羞紅的少女，也許已成為知性的職業(yè)女性，又或許是溫柔顧家的母親。
她依然保留著那份細(xì)膩的情感，只是在面對(duì)感情時(shí)，多了幾分從容與智慧。當(dāng)年那些因考試而“愁”得焦頭爛額的男孩女孩，如今或許已在各自的領(lǐng)域里取得了不俗的成就。他們明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更是為了知識(shí)，為了開闊視野，為了擁有改變命運(yùn)的能力。那些熬夜奮戰(zhàn)的日子，那些解不??出的??難題，都化作了他們披荊斬棘的勇氣和解決問(wèn)題的智慧。
當(dāng)年那些在舞會(huì)上尷尬地徘徊的青春??靈魂，如今或許已在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞。他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)，學(xué)會(huì)了表達(dá)，學(xué)會(huì)了在人群中展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。他們明白了，人生就像一場(chǎng)華麗的舞會(huì)，只有勇敢地邁出第一步，才能與最美的風(fēng)景相遇。那些曾經(jīng)在友誼中經(jīng)歷的小插曲，也讓大家更加懂得珍惜。
男生們學(xué)會(huì)了如何處理沖??突，如何尊重彼此的差異；女生們學(xué)會(huì)了如何化解誤會(huì)，如何維系珍貴的感情。他們明白了，真正的友誼，不是一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷風(fēng)雨后的更加牢固。
“愁”不是負(fù)面的，它是一種積極的信號(hào)，預(yù)示著我們正在成長(zhǎng)，正在學(xué)習(xí)。每一個(gè)“愁”的背后，都蘊(yùn)藏著一種渴望，一種進(jìn)步的動(dòng)力。
那些年，我們一起“愁愁愁愁愁”的，還有對(duì)未來(lái)的迷茫。少年時(shí)，我們?cè)鴮?duì)著星空，幻想過(guò)自己的未來(lái)。我們“愁”自己能否考上理想的大學(xué)，我們“愁”自己畢業(yè)后能否找到一份滿意的工作，我們“愁”自己能否成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這份迷茫，是青春期特有的陣痛，也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
它驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿?，去嘗試，去不斷地調(diào)整自己的方向。
如今，當(dāng)我們回首望去，那些曾經(jīng)讓我們“愁”得睡不著覺(jué)的難題，似乎都已迎刃而解，或者，我們已經(jīng)找到了與它們共處的方式。我們明白了，人生就是一個(gè)不斷“愁”又不斷解決“愁”的過(guò)程。每一次的“愁”，都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是一次蛻變的契機(jī)。
所以，請(qǐng)不要害怕“愁”。那些曾經(jīng)讓你“愁”得眉頭緊鎖的瞬間，正是你生命中最寶貴的財(cái)??富。它們讓你更加成熟，更加堅(jiān)韌，更加懂得珍惜。而那些“男生女生一起愁愁愁愁愁”的時(shí)光，更是讓我們明白，我們并非孤身一人在成長(zhǎng)。在那段青蔥歲月中，我們有彼此的陪伴，有共同的??煩惱，也有共同的歡笑。
如今，讓我們?cè)俅位匚赌切俺睢本w，感受它們帶來(lái)的力量。因?yàn)椋沁@些“愁”，才有了我們今天的模樣。那些年，我們一起“愁”過(guò)，也一起走過(guò)。這段旅程，充滿著汗水與淚水，也充滿了陽(yáng)光與希望。而這，就是青春??最美的模樣，也是我們最值得驕傲的“愁”！
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